Desde NorTe, nos centramos en el estudio de las diferentes funciones cognitivas (memoria, atención, funciones ejecutivas, lenguaje y capacidad visoespacial, entre otras) y posibles dificultades asociadas desde una perspectiva científica, completa y holística, teniendo en cuenta siempre los aspectos emocionales y contextuales de las dificultades.
En NorTe el objetivo no es únicamente colocar una etiqueta, si no acercarnos a un mayor autodescubrimiento y orientar a cada persona de cara a buscar el tratamiento más acorde y personalizado en relación con las dificultades que presenta.
Porque cada mente es un mapa que merece ser recorrido con calma y claridad. NorTe es brújula, es orientación. Un nombre que apunta hacia adentro, hacia ese lugar donde habita nuestro equilibrio emocional y cognitivo. Desde NorTe nos basamos precisamente en esto, en tratar de orientarte hacia el origen de las dificultades con las que te encuentras en tu día a día y orientarte también hacia un tratamiento que sea adecuado y personalizado para tí.
Además, NorTe es también un pequeño guiño al lugar donde nos encontramos:
Neuropsicología Tres Cantos. N y T como coordenadas ocultas en la propia palabra, que unen nuestro propósito con nuestra ubicación.
NorTe es más que una clínica: es un rumbo claro hacia el bienestar y el autoconocimiento.
Desde pequeña, creció en un entorno que la acercó tanto al funcionamiento del cerebro como al desarrollo de la mente y la cognición; al descubrir la psicología, supo que quería comprender esa complejidad y encontró en la neuropsicología un puente entre lo científico y lo emocional. Es graduada en Psicología por la Universidad Pontificia Comillas y Psicóloga General Sanitaria por la Universidad a Distancia de Madrid, con especialización en Psicoterapia y Clínica Psicoanalítica (Comillas) y formación en Neuropsicología Clínica (UOC).
Acumula más de ocho años de experiencia en psicoterapia con adultos y adolescentes desde una orientación psicodinámica, abordando problemáticas emocionales y relacionales. En paralelo, se especializó en la evaluación y el tratamiento de demencias y colaboró en investigaciones sobre deterioro cognitivo. Posteriormente amplió su práctica a la evaluación neuropsicológica de adultos, adolescentes y niños en TDAH, Trastornos del Aprendizaje, Altas Capacidades, daño cerebral adquirido y secuelas cognitivas tras COVID-19, además de diseñar intervenciones de estimulación cognitiva adaptadas a cada persona.
Complementa su trayectoria con formación continua (cursos, seminarios y ciclos de conferencias) sobre TEA, afasias, psicopatía infanto-juvenil, deterioro cognitivo, clínica de la infancia, psicosis y la subjetividad en el lazo social, e integra herramientas terapéuticas como la musicoterapia y la psicoterapia con muñecos para un enfoque creativo y personalizado.
Nº Colegiado: M-33562
